Entrer en thérapie peut aussi être une démarche que votre enfant ou adolescent souhaiterait faire.
Quand consulter pour un enfant ou un adolescent ?
Entrer en thérapie peut aussi être une démarche souhaitée par votre enfant ou votre adolescent. Il arrive également que ce soit les parents qui sollicitent un accompagnement face aux difficultés observées.
Lorsque le comportement de l’enfant ou de l’adolescent devient inhabituel, ou que certains symptômes apparaissent — tristesse, pleurs, troubles du sommeil ou de l’alimentation, difficultés relationnelles dans la fratrie ou à l’école, chute des résultats scolaires, colère, agressivité — il peut être pertinent de proposer un soutien thérapeutique.
Le préalable indispensable à ce travail est que l’enfant ou l’adolescent soit consentant à la démarche. L’accompagnement ne peut se faire que dans le respect de son rythme.
Comment se déroule l’accompagnement thérapeutique ?
Des modalités d’accompagnement spécifiques sont mises en place afin de permettre à l’enfant ou à l’adolescent de s’exprimer par d’autres moyens que la parole seule. Ces médiations sont adaptées à l’âge, à la sensibilité et aux besoins de chacun.
L’objectif du travail psychothérapeutique est de permettre l’expression des émotions, de soutenir l’élaboration psychique et de favoriser un apaisement durable des difficultés rencontrées.
La place des parents dans le suivi
Pour les enfants et les adolescents, la première séance se déroule en présence des parents. Cet entretien initial, d’une durée d’environ 1h15, permet de comprendre la situation, la demande et le contexte familial.
Les séances de suivi se déroulent ensuite avec l’enfant ou l’adolescent. En fonction de l’évolution de l’accompagnement, et parce qu’« un enfant seul, ça n’existe pas », les parents peuvent être sollicités pour participer à certaines séances avec leur enfant.
Les séances de suivi ont une durée d’environ 45 minutes.
Cadre et approche thérapeutique
Je suis psychopraticienne certifiée par la FF2P (Fédération Française de Psychothérapie et de Psychanalyse).
Ma pratique s’inscrit dans une approche d’orientation humaniste, attentive à la singularité de chaque enfant, adolescent et famille.
Je m’appuie sur les ressources internes de chacun et j’adapte l’accompagnement aux besoins spécifiques rencontrés. Mon expérience professionnelle en institution médico-sociale, notamment auprès d’enfants et d’adolescents présentant des troubles du comportement, nourrit ma pratique clinique et mon accompagnement des familles.
Cabinets de psychothérapie
Je reçois les enfants et adolescents dans mes cabinets de Beauvais et de Pontoise, sur rendez-vous.